Im Rahmen einer einwöchigen, interdisziplinären und englischsprachig durchgeführten internationalen Klausurwoche soll Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftlern aus Deutschland, Norwegen und Schweden die Möglichkeit geboten werden, aktuelle forschungsethische Herausforderungen in der Forschungspraxis und der institutionellen Begutachtungspraxis von qualitativer Gesundheitsforschung im internationalen Vergleich kritisch zu diskutieren. Zudem wird die Möglichkeit geboten, Unterstützungsvorschläge für qualitativ Forschende und Ethik-Kommissionen für die forschungsethische Begutachtung von qualitativer Gesundheitsforschung gemeinsam mit eingeladenen Expertinnen und Experten ("senior" Forschende und Mitgliedern von Ethik-Kommissionen) zu erarbeiten. Der Aufbau der Klausurwoche orientiert sich an vier thematischen Modulen: "Forschungsethische Prinzipien im Lichte internationaler Richtlinien und nationaler disziplinspezifischer Ethik-Kodexe", "Länderspezifische forschungsethische Infrastruktur und ihre Vor- und Nachteile in der Praxis", "Forschungsethische Herausforderungen in der Forschungspraxis und ihre ethische Reflexion" und "Interdisziplinäre und internationale Empfehlungen für die Zukunft". Die öffentliche Darstellung der Ergebnisse der Klausurwoche erfolgt durch die online Bereitstellung einer Handreichung zu Verbesserungsvorschlägen für die forschungsethische Begutachtungspraxis, die Veröffentlichung eines Artikels oder Themenhefts in einer internationalen Zeitschrift und im Rahmen einer Online-Veranstaltung in Form einer Podiumsdiskussion.