Gesamtziel des Projektes ist: Entwicklung, Implementation und Evaluation sowie Bereitstellung konkreter Unterrichtsbeispiele zum Thema sportbezogene Gesundheitskompetenz (Schwerpunkt "Bewegungszeit") in Sportunterricht und Lehrerbildung. Das Thema sportbezogene Gesundheitskompetenz wird fortgesetzt. Ein besonderes Gewicht wird auf die Thematik Bewegungszeit in Verbindung mit kompetenzorientierter Aufgabenkultur gelegt. Als Trigger zur Weiterentwicklung, Umsetzung und Verbreitung des Themas sportbezogene Gesundheitskompetenz dient die Bereitstellung und Verbreitung abgestimmter Good-Practice-Beispiele. Im Zuge der Scaling-up Maßnahmen wird der Schultyp Grundschule in Health_edu_plus neu aufgenommen. Ziel ist ein biografisch früherer Einstieg in die Entwicklung von Gesundheitskompetenz und Entwicklung der Lehrerkompetenzen, da der Einfluss der Lehrkraft auf Kinder besonders stark ist. Damit soll überdies eine bislang bestehende Lücke in der Alterspanne zwischen Kindertagesstätten (Teilprojekt QuEB) und weiterführenden Schulen (Health.edu) im Rahmen des Gesamtverbundes C4H geschlossen werden. Insgesamt erfolgt in Health_edu_plus eine Konzentration auf schulische Settings (Sportunterricht, Lehrerbildung: II. Phase) und deren Verknüpfung.